[경기경제신문] 용인교육지원청은 학생들의 다양한 독서 활동을 위해 4월부터 12월까지 관내 초·중·고등학교 58교에 학생 독서프로그램을 지원한다. 학생 독서프로그램은 용인교육지원청과 경기중앙교육도서관의 공동 협력사업으로 기획 전 수요조사부터 학교도서관 담당자 의견청취 및 협의회를 거쳐 현장 맞춤형 프로그램으로 구성했다. 한 학기 한 권 읽기 독서 활동은 국어 독서 단원과 연계해 작가특강, 연극 놀이, 그림책 큐브 만들기, 독서토론, 낭독공연을 운영한다. 진로와 연계한 휴먼 북 라이브러리는 유튜브 PD, 동물 매개 치료사, 성우, 웹툰 작가, 컬러테라피스트, 마술사의 총 6개 직업군의 전문가가 학교에 방문해 직업 소개 및 체험을 통해 지식과 경험을 공유하는 프로그램이다. 용인교육지원청 권대은 평생교육건강과장은 “학교도서관을 활용한 다양한 독서 문화 프로그램 지원으로 교수-학습지원 센터 역할 확립에 기여할 것”이라고 말했다.
[경기경제신문] 경기도교육청이 교과와 연계한 인공지능 융합교육 확산을 위해 디지털 창의역량교육 실천학교 229교를 운영한다. 디지털 창의역량교육 실천학교는 모든 교과와 연계해 AI 융합교육과 디지털 활용 수업을 실천하는 학교다. 디지털 기술 이해를 바탕으로 새로운 사회 경제적 혁신 가치를 창출하는 디지털 창의 역량 함양을 목표로 한다. 실천학교에서는 정보, 과학, 수학, 인문·사회, 예술·체육 등 다양한 교과와 연계해 AI 원리를 배우고 디지털 환경과 AI 활용 수업으로 디지털 소양을 키우는 교육 운영에 주력한다. 주요 운영 과제는 AI 원리를 다양한 교과와 연계하는 인공지능 융합교육 교과 교육과정 내 디지털 소양 교육을 위한 AI·디지털 활용 수업 교원의 AI·디지털 수업역량 강화 연수 참여와 전문적 학습공동체 운영 관내·외 학교 대상 수업 공개 등 실천 사례 현장 나눔 운영 등이다. 도교육청은 실천학교 지원을 위해 교육지원청별 디지털 창의역량교육 지원단을 구축하고 관내 학교 수업 공개와 성과나눔회 개최로 우수 사례를 공유해 디지털 창의역량교육 확산을 지원할 예정이다. 도교육청 조영민 미래교육담당관은 “디지털 창의역량교육 실천학교 운영으로 모든 교과의 디지
[경기경제신문] 용인대덕중학교는 31일 학교교육과정 재구성을 통해 1학년 학생들을 대상으로 한국잡월드에서 진로 및 직업 체험을 실시했다. 이번 체험활동은 2022학년도 학교교육과정 운영 평가 과정에서 학교 구성원의 의견 수렴을 바탕으로 도출된 진로 교육 강화 방안을 실천하고자 계획했으며 새 학년을 준비하는 1월과 2월 사이 사전 준비를 통해 진행됐다. 또한 용인대덕중은 1학년 학생들에게 충분한 진로 탐색 기회를 제공하고 2학년 학생들에게는 자신의 진로를 위해 성장할 수 있도록 하며 3학년 학생들에게는 진학을 통해 자신의 꿈에 다가갈 수 있도록 지원하기 위한 학교 교육과정을 편성·운영하고자 노력하고 있다. 용인대덕중 교장 정태회는 “학교 구성원들이 희망하는 교육활동이 실현될 수 있도록 최선을 다해 노력하는 것이 바로 미래 교육을 준비하는 학교 교육의 모습일 것”이며 “이번 체험을 통해 학생들이 꿈과 희망을 키우고 직업 세계에 대한 폭넓은 안목을 키울 경험이 되었으면 한다”고 밝혔다.
[경기경제신문] 용인 상현고등학교는 3월 30일부터 4월 7일까지 세계시민교육을 위한 ‘전문가와 함께하는 비상 프로젝트’를 운영한다. 이번 행사는 올해 상현고등학교에서 진행되고 있는 미래교육협력지구 ‘꿈찾아드림’사업 중 하나로서 학생들이 전문가의 도움을 받아 장기 프로젝트 활동을 통해 진로를 설계할 수 있도록 기획됐다. ‘전문가와 함께하는 비상 프로젝트’는 총 5차시의 전문가 특강과 6월까지 진행되는 개인별 후속 탐구 활동으로 이루어지며 이중 일부는 세계시민교육의 일환으로 글로벌 역량 강화를 위한 주제 중심 활동으로 이루어진다. 3월 30일에는 상명대 역사콘텐츠학과 류한수 교수의 특강을 통해 2022년 러시아의 우크라이나 침공 이후 계속되고 있는 러시아와 우크라이나의 전쟁을 세계시민적 관점에서 성찰하는 기회를 제공한다. 4월 3일에는 아시아 평화와 역사연구소 이신철 소장의 특강을 통해 현재 큰 이슈가 되고 있는 일제강점기 강제 동원 문제를 세계시민적 관점에서 함께 살펴볼 수 있는 장이 마련된다. 상현고 2학년 서현석 학생은 “이번 ‘전문가와 함께하는 비상 프로젝트’에 참여해 러시아와 우크라이나 전쟁을 비롯한 일제강점기 강제 동원 문제 등 다양한 사실을 깊이
[경기경제신문] 경기도교육청이 31일 ‘2024학년도 경기도 고등학교 입학전형 기본계획’을 발표하고 주요 전형 일정과 방법을 안내했다. 2024학년도 고등학교 입학전형은 중학교 내신성적과 학교생활기록부 기재 내용을 중심으로 선발하고 전기 학교와 후기 학교로 나눠서 진행한다. 전기 학교는 과학고 마이스터고 예술고 체육고 특성화고 일반고 특성화학과가 해당하며 전형 기간은 오는 8월 25일부터 12월 4일까지다. 후기 학교는 일반고 자율형 공립고 외국어고 국제고 자율형 사립고로 전형 기간은 12월 8일부터 2024년 2월 16일까지 진행할 예정이다. 전형 방법은 지난해와 동일하게 적용해 중학교 교과 성적은 과목 표준편차를 제외하고 성취도와 원점수만 반영한다. 봉사활동 실적은 3년 동안 오후 3시간 이상을 만점으로 하고 수상 실적은 한 학기당 교내상 한 개씩만 반영한다. 전형 기간 중 코로나-19 예방을 위한 시험 방역 관리 안내 지침을 적용해 특수목적고·특성화고의 면접과 실기는 집합 전형으로 실시할 예정이다. 도교육청 김선경 진로직업교육과장은 “2024학년도 고등학교 입학전형에 현 중학교 3학년 학생과 학부모님, 담임 선생님의 관심이 높을 것으로 생각한다”며 “학
[경기경제신문] 경기도교육청이 31일 ‘2023년 사회단체보조금 지원사업’선정 단체 21곳을 발표했다. 사회단체보조금 지원사업은 도교육청이 권장하는 교육·학예 관련 사회단체의 공익사업을 활성화하고 교육청과 지역사회가 공익활동을 펼치며 함께 성장하기 위해 매년 운영하고 있다. 선정된 단체는 미래교육 2곳 역량강화 9곳 교육공동체 4곳 교육 사각지대 해소 3곳 학교안전 3곳 총 5개 분야 21곳이다. 단체들은 4월부터 11월까지 에듀테크 활용 미래교육 역량 강화 다문화가정 청소년 학습지원 장애학생 문화예술 학습지원 학교 밖 청소년 진로·인성교육 청소년 심리 치유 프로그램 등을 진행한다. 도교육청 지미숙 평생교육과장은 “사회단체보조금 지원사업은 지역과 교육공동체가 함께 참여하며 경기교육 정책을 상승·보완할 수 있는 사회단체를 지원하는 것”이라며 “각 사회단체가 적정하고 건전하게 사업을 운영할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다. 한편 도교육청은 지난해 사회단체보조금 지원사업에 21개 사회단체를 지원했다.
[경기경제신문] 경기도수원교육지원청 박준석 교육장은 지난 30일 늘봄학교 시범 운영 중인 이의초등학교를 방문해 현장 의견을 청취하고 소통하는 시간을 가졌다. 늘봄학교는 희망하는 초등학생에게 정규 수업 전후로 양질의 교육과 돌봄을 받을 수 있도록 지원하는 정책으로 수원교육지원청은 6개교에서 시범 운영하고 있다. 이의초등학교는 3월 초부터 교육과 돌봄을 결합한 ‘초1 에듀케어 집중지원’프로그램을 운영해 초등학교 신입생의 학교생활 적응을 돕고 1학년 돌봄 대기 수요를 모두 해소했다. 또한, 학부모 수요를 반영해 돌봄이 필요한 2, 3학년 학생들을 대상으로 영어, 체육, 미술 분야의 맞춤형·소규모 프로그램을 추가 운영해 학부모 만족도가 매우 높다. 수원교육지원청은 방과후·늘봄지원센터에 늘봄학교 담당자를 배치해 학교별 상황에 맞는 현장 밀착 컨설팅을 실시하고 늘봄학교에는 정원 외 기간제 교사 채용을 지원해 학교 업무 경감 및 늘봄학교의 안정적 운영을 위해 적극 노력하고 있다. 이의초 관계자는 “늘봄학교 운영으로 돌봄 교실 대기자 전원을 수용해 돌봄 공백을 해소함으로써 학부모의 만족도가 높고 신입생들의 학교생활 적응에도 도움이 되고 있다. 다만, 충분한 준비 기간 없이
[경기경제신문] 경기도교육청이 학생들의 심리·정서 안정과 위기 학생 대응 안전망을 강화하기 위해 3단계 학생상담 다중지원망을 확대 운영한다. 도교육청은 1차 위클래스, 2차 위센터, 3차 위스쿨, 가정형·병원형 위센터 3단계 위 프로젝트를 운영하고 있다. 특히 전국 시·도교육청 중 유일하게 위스쿨과 가정형·병원형 위센터를 대안교육 위탁기관으로 운영해 학생들이 학업중단 없이 상담과 치유, 교육을 받을 수 있다. 도교육청은 2,041개교에 위클래스를 구축했고 25개 교육지원청에서 위센터를 운영하고 있다. 위스쿨은 경기새울학교 1교, 가정형 위센터는 봄날 숨겨진 보물 2개소가 있고 병원형 위센터는 도담도담 피노키오 이음 룰루랄라 4개소를 운영하고 있다. 도교육청은 병원형 위센터와 연계한 학교방문지원 사업을 확대해 정신건강 전문의 및 전문가가 학교를 방문해 치료 거부로 사각지대에 놓인 심리·정서 고위기 학생에게 심층평가와 상담을 진행한다. 룰루랄라 병원형 위센터는 다음 달 7일 건물 신축 확장과 리모델링을 마쳐 학생들이 쾌적한 공간에서 수업과 상담, 치료에 집중할 수 있다. 도교육청 서은경 생활인성교육과장은 “위기 사안에 따라 학생 맞춤형 상담과 치유 프로그램을 지
[경기경제신문] 경기도교육청이 데이터에 기반한 객관적 자료 제공으로 교육정책 추진을 효율적으로 지원할 수 있는 ‘지역자원 정보시스템’을 30일 개통했다. 지역자원 정보시스템은 경기교육과 관련한 지역별 데이터를 분석해 시각화하고 지도 기반의 자료로 안내하는 플랫폼이다. 이번에 개통한 시스템으로 교육통계, 경기도 통계, 국가통계 등 각각 분산 관리하고 있는 데이터를 경기교육 정책을 위한 맞춤형 데이터 형태로 제공한다. 이 시스템에서는 현재 학교 현황 지역 내 인구 현황 체육시설 등 공용 과제 32종과 교육도서관 및 학교도서관 현황 초등돌봄 현황 등 부서 과제 5종의 지역자원 정보를 제공하고 있다. 도교육청은 향후 정보제공 항목을 확대해 정책담당자들이 데이터 기반 경기교육 정책 수립에 지역자원 정보를 다양하게 활용할 수 있도록 지원할 예정이다. 도교육청 이운재 학교업무개선담당관은 “지역자원 정보시스템 개통으로 각종 데이터와 현황을 보다 쉽게 파악할 수 있어 업무 추진에 도움이 될 것”이라며 “현재는 정책담당자 대상으로 내부 직원에게만 제공하고 있지만 상황을 종합적으로 검토해 서비스 대상을 지속적으로 확대할 예정”이라고 말했다.
[경기경제신문] 용인교육지원청은 30일 용인 문화예술 유관 기관 담당자로 구성된‘2023 용인 학교문화예술교육지원협의회’를 개최했다. 본 지원협의회는 경기도교육청 학교문화예술교육 지원 조례에 따라 운영되며 ‘지역 예술생태계 구축을 통한 학교예술교육 활성화 방안 모색’이라는 안건으로 진행됐다. 1부는 기관별 문화예술교육 지원 현황 나눔, 2부는 지역 유관기관과의 협력 방안에 대한 긴밀한 협의를 진행했다. 이러한 용인 문화예술 유관 기관과의 나눔과 협력을 통해 코로나로 위축된 학생들의 심리·정서를 문화예술로 치유하고 학교예술교육을 활성화함으로써 용인형 예술생태계 구축 방안을 마련하고자 했다. 용인교육지원청 강원하 교육장은 “문화적 인프라가 풍부함에도 코로나로 인해 단절되었던 용인의 학교예술교육이 지역 유관기관과의 협력적 프로그램을 통해 더욱 활성화되고 학교와 지역문화를 잇는 예술생태계 조성과 더불어 용인 학생들이 문화예술적으로 더욱 성장할 수 있도록 지원하길 바란다”며 각 기관 간의 협력을 다시 한번 강조했다.